骎骎

        鮮衣、怒馬、功名、意中人。
　　學校後面的那條小徑，是上體育課的必經之路。對，就是我們一起去看花的那條路。
　　體育課之前總是主課，各位主課老師總要意猶未盡地拖沓半個課間。
　　僅剩的半個課間裏，是衛生間裏水龍頭的唰唰聲，水杯裏水的晃蕩聲，紅領巾塞進口袋的細碎聲響。
　　紅領巾頑皮，總是不肯完全待在口袋裏，要露出半截尖尖角蕩在地上。
　　三三兩兩下樓梯，嘰嘰喳喳，踏著那條小徑去上體育課。
　　這時便會遇見六年級那幫小猢猻兒，一個個胖乎乎的小墩子在小徑上張牙舞爪，橫沖直撞，肆意笑鬧。
　　我們看他們打鬧，免不了笑著感嘆一句：
　　年輕真好。
　　這時我們故作老成，作足了氣派。
　　他們的模樣叫人勾起回憶，那時我們還是沒長高的小墩子。每每體育課下課，興沖沖地順著小徑飛奔回來，紅領巾飛在脖子後面了也不管，就顧著一起往前沖。
　　遇到剛下樓的學長學姐，文文靜靜的他們好像也是這樣笑，無可奈何地喟嘆些什麽。
　　如是想來，一切好像都連上了。
　　大家的思緒不約而同在這裏停下，清清嗓子，心虛地互問互答。
　　“咱那時有這麽瘋?”
　　“應該沒有吧，我們算文靜的了。”
　　“唉，一代更比一代瘋。”
　　繞過教學樓的彎角，小徑走完了一半，可往往這時上課鈴就響了。
　　我們只對視一眼，看到彼此眼角俏皮的一抹亮光，便明了對方的意思。快馬加鞭，向前奔去。
　　只需互相看一眼——寬松的春季校服的袖口灌進了風，鼓了起來。
　　只需笑著對視一眼——校服外套的褶皺被風驟然吹起，又被撫平。
　　只需一眼，只需這一眼——萬般柔情湧上心頭。
　　“小旋風來也!”
　　某位坑姓男子大喊大叫。
　　我們被逗地發笑，氣喘籲籲時，急促的笑聲、罵聲和呼嘯的風聲連成一片。
　　林木枝葉的縫隙，被灌滿陽光。這般骎骎的良辰美景，似乎都奉獻給了體育。
　　跑五十米時，藍白外套被風吹起。
　　跑一千米時，像角馬大遷徙的少年。
　　運動會接力時，場上場下的瘋狂。
　　兵荒馬亂的，心猿意馬的幾次陪跑。
　　這條小徑上，我們踩著六年級小猢猻的腳印子，踩著學長學姐留下的足印，踩著當年我們跌跌撞撞跑過的痕跡。
　　細細想來，也是一件浪漫的事呀。
　　如是想來，一切好像都連上了。
　　鮮衣、怒馬、功名、意中人。
　　風動、少年、瘋狂、是心動。
　　“你衣鈺揚逸，也落花踏蹄。”
　　“我鞭長莫及，也馬不停蹄。”
　　歲月也骎骎。