論老好人之惡

有學生抄襲，幾位老師態度不一。由於之前已經說明抄襲會掛科，這次又出現抄襲可以說是頂風作案了。
有老師認為就這次作業記0分就行，掛科未免太嚴厲了。
堂堂x流學校竟然能有這樣的老師？錯不在學生，錯在師範有失其範。毫無是非觀念，姑息惡行，還自以為“寬容溫和”，這是從事教育之人應該有的態度嗎？不得罪學生，得過且過？
不敢想象這樣下去下一代還會不會認為世界上有是非有善惡。一切堅固的東西早已煙消雲散，此間盡是朝三暮四之徒。現代性早已深入人心，現在是深入DNA了，此亦一是非、彼亦一是非，抄襲行為竟然被容許到了等同於不交作業，投機取巧者本著既不寫作業也可以拿分的態度，最後得到了一個還可以及格的成績，這就是當代教育之碩果吧。
我討厭如此的老好人，抄襲者是真小人，而他們是最惡之鄉願和偽君子。他們只想著最後不得罪任何人，人人最後得到的都算是滿意。鐵屋的毀滅，他們送熟睡之眾人再入溫柔良夜。
孰不知，教育就是舉直錯諸枉，一言以蔽之，思無邪。去邪歸正，才是為人師表；唯唯諾諾、寬容惡行，這算哪門子的教育？
如好好色，如惡惡臭。
誠己成物之道不能行，中庸不可能。天要喪斯文。
此般老好人，吾恥於與之為伍。